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实践导向职业教育课程研究

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摘要 传统的职业教育主要采取以讲述为主的“灌输式”的教学方式,片面的重视进行知识的传授,然而,用人单位实际上更加看重于人才的综合能力,这就造成的职业教育与职业需求存在存在严重脱节,以及教师方式不符合培养目标的需要等,加强对实践导向职业教育的课程研究显得尤为重要。
作者 王国安
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期125-125,共1页
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