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从教师现状、市场需求,谈中职学校信息技术教师教学
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摘要
在全球经济高速发展,社会分工逐步精细,技术技能人才需求不断增加,国家大力发展职业教育的今天,中职学校却始终面临招生难、控辍难、教学质量不高、课堂无吸引力等诸多问题。作为中职学校的教师,尤其是信息技术专业课教学的教师,应该如果改进自己的教学,成为长期攻克的难题。本文结合近期外出培训实践学习及近年教育教学经验,分析其根本原因和提出优化信息技术教师教学的几点建议,以供参考。
作者
任永昌
机构地区
贵州省罗甸县中等职业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期106-106,共1页
关键词
中职信息技术
现状
市场需求
教师教学
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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