知礼 学礼 懂礼——小学生礼仪教育探析

文明礼仪是传承文明的需要,也是时代发展的需要。前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。礼仪教育正成为人们关注的焦点。我们通过对本校低段学生的调查分析,发现目前小学生的文明礼仪教育现状不容乐观。本文从原因分析入手,提出“着眼细节”“泛化途径”“注重活动”“制度约束”等矫正策略,从内化和外化两个阶段去实践,达到“礼”与“仪”的有机统一,从而有效地实施文明礼仪教育,养成学生良好的行为习惯,提高全校学生的素质,让文明之花绽放。