小学语文课堂教学中的现状与思考

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》自颁布实施以来,人们进行了许多有意义的探索,课堂教学状况有了明显的改观,取得了许多令人欣喜的成果。但是语文教学中也存在着许多令人担忧的现象,许多教师在语文课堂教学中无视语文教学规律而出现的偏差,我们必须认真反思,走出语文教学的误区,才能真正提高语文课堂教学效率和质量。本文以现今小语课堂中常用的教学处理方法为例,阐述其存在的误区及缘由。

作者钱坤

机构地区安徽省滁州市第一小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期55-55,共1页

关键词质疑整合评价探究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李海妮.多措并举,提高学生口语交际能力[J].西部教育研究（陕西）,2024(2):62-63.
2洪玮欣.小学语文学习任务群的实施路径[J].新教育（海南）,2024(11):105-106.
3万福元.融入道德与法治,焕活小语课堂的深度教学万福元甘肃省酒泉市肃州区上坝中心小学教师,一级教师,研究方向:小学教育教学。[J].课堂内外（中国好老师）,2023(8):78-79. 被引量：1
4拥忠,拉尔吉.浅谈小学语文阅读教学中教师的主导作用[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(11):39-39. 被引量：1
5“三航”助力凝心聚智——徐州市师范学校第一附属小学语文教研组简介[J].七彩语文,2023(24):98-98.
6伍晓慧.浅析小语课堂思辨阅读的路径选择[J].新教育（海南）,2023(26):73-74.
7徐平平,王艳娜.基于深度学习的小学语文阅读教学实践探讨[J].新课程教学（电子版）,2024(1):71-73.
8蔡春华.开放性文本的名著导读探究——以统编初中语文教材名著导读之《傅雷家书》为例[J].复印报刊资料（初中语文教与学）,2022(2):12-15.
9语文建设建设语文[J].语文建设,2024(2).
10王小鸿.语文教学要落实高中学生的核心素养[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2017(1):28-28.

中国科技经济新闻数据库教育

2017年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学语文课堂教学中的现状与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史