关于建设小学语文群文阅读课堂有效教学模式的几点思考

小学语文群文阅读课堂有效教学模式可以拓宽小学生的阅读层面,增加小学生的课外阅读量,培养小学生的思维能力,丰富小学生的阅读方式,是近两年新兴起的一种有效教学模式。本文从关于建设小学语文群文阅读的意义思考和策略思考两方面探讨了关于建设小学语文群文阅读课堂有效教学模式的几点思考。