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让兴趣走进小学数学课堂
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摘要
“兴趣是最好的老师”,孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。
作者
吴道秀
机构地区
贵州省毕节市七星关区层台镇斯栗小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期43-43,共1页
关键词
兴趣
小学数学课堂
学习
积极性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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