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农村小学英语教学问题与对策探讨
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摘要
农村小学英语教学是农村教学质量的瓶颈,直接影响农村学校整体教学质量。农村英语教学覆盖面广,难度大,师资短缺,缺乏学习氛围,家长、学生不够重视,教师压力大,从而影响了农村小学英语教学的整体质量,本文主要对农村小学英语教学问题与对策进行了简要的分析。
作者
文红霞
机构地区
中宁县大战场镇马家梁小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期32-32,共1页
关键词
农村小学
英语教学
问题
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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