小学生消费教育研究

小学生的消费行为潜移默化地影响着他们的价值取向和道德情操;直接关系到他们价值观和人生观的形成。因此;对小学生开展消费教育;有组织、有计划地向小学生传授消费知识和技能;培养科学、文明的消费观念和规范小学生的消费行为尤其重要。本研究以某小学高年级学生为调查对象;自编问卷;对小学高年级学生的消费现状进行了调查;在此基础上分析了当前小学生在消费活动中存在的问题及产生原因;并据此提出了在当前对小学生进行消费教育时;要重视学校的作用;家庭也要发挥其积极的作用;并结合传媒的影响力对小学生进行消费教育。