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如何培养学生自主学习的方法探究
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摘要
由于传统教学观念的影响和应试教育的导向,很多英语教师采用“满堂灌”的教学方式,从而抑制了学生自我探索、分析、解决问题的能力,学生始终处于被动接受的状态,学习效率低下。因此培养高中生自主学习能力势在必行。本文就如何培养高中生在英语学习中的自主意识、提高自主学习能力给出相应的改善途径。
作者
张正生
机构地区
湖南省新化县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期285-285,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
自主学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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