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信息技术教学平台培养学生信息素养初探
被引量:
1
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摘要
信息素养已成为信息社会人类生存、发展必须具备的条件。处于信息社会的小学生应对运用信息技术产生兴趣,能掌握一定的信息技能,并且能在不断实践中具有一定的综合运用信息技术的能力。小学信息技术,必须思考学生核心素养形成的问题。许多一线教师从实际出发,采用灵活有效的教学方法,创造性地应用教材,利用信息技术教学平台促使学生积极、主动学习,实现学生信息技术核心素养的逐步形成。
作者
黄艳
机构地区
万盛经开区万盛小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期260-260,共1页
关键词
信息技术
平台
提高
素养
探究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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