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与学生心灵对话 调动学生写作热情

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摘要 写日记在语文教学中有举足轻重的作用,是提高学生语文素养的有效途径之一,是语文教学重要的一环,可以促进学生的全面发展和综合素养的提高。培养学生写日记,锻炼他们积累词句并会运用,更离不开写日记。它是小学语文高年级教学的一项重要内容,它运用形式灵活,题材多样,它是引领学生开启写作大门的一把钥匙,是提高学生写作水平的一个重要手段,也是学生表达内心的一个不可或缺的途径。
作者 潘秀艳
关键词 心灵 写作 热情
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