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谈义务教育生物学实验及其教学的分析与评价
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摘要
随着课程改革的实施,义务阶段的生物学增加了许多实验内容,这对学生能力的培养具有重要作用。本文介绍了新课标背景下,义务教育生物学实验教学的策略与评价,希望起到抛砖引玉的作用。
作者
杨炳云
机构地区
甘肃省临夏市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期70-70,共1页
关键词
义务教育
生物学
实验教学
教学评价
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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