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开展小学数学对数学教学质量提高的作用分析
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摘要
小学数学中的估算教学蕴含着丰富的创造因素,可以让学生对数有更加深刻的认识和强化数感。造就学习者在解决问题时从整体出发、综合考虑条件的习惯和能力,具有开发他们的智力和增强思考能力的作用,对提高小学生的各方面的综合能力具有重要的作用。
作者
罗小玲
机构地区
重庆市合川区大庙完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期60-60,共1页
关键词
估算
课堂教学
能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
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