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探析初中班主任管理工作中的问题与对策
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摘要
初中阶段是学生身心健康成长的关键时期,而班主任则承担着为学生成长保驾护航的重要职责,班主任工作的实际成效是学生学习、生活有序展开的基础。因此说,班主任一定要切实履行职责,要切实展开动态化管理,从而使得班主任工作能够真正和学生的需要相契合,能够真正为学生服务。
作者
谭善勇
机构地区
重庆市奉节县甲高初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期49-49,共1页
关键词
初中
班主任
管理工作
问题与对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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