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新课标下高中英语语法教学研究
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摘要
语法是各种语言结构的基础,语法知识的学习可以提示词形变化和遣词造句的规律,有助于培养学生正确理解英语和运用英语的能力,提高交际能力和自信心。因此语法教学在语言教学的诸多环节中有举足轻重的作用,但是随着新课程的实施和推广使用,如何实施语法教学已经成为许多老师进行英语教学的“难点”,同时素质教育的实行和交际法教学在英语教学中的运用,教师感到困惑无法把握语法教学。
作者
张丁丁
机构地区
北京市通州区潞河中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期290-290,共1页
关键词
高中英语教师
教学反思
科学性
艺术性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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