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小学数学教学中小组合作学习的探究
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摘要
在数学课堂教学中,教师可以不失时机地组织学生进行小组学习,面对全体学生,积极创造一种平等和谐的学习氛围,充分调动学生参与学习的积极性和主动性,从小培养学生的创新精神和相互协作精神,形成良好的心理素质,更好地促进教育质量的提高和人的全面发展。
作者
许慧新
机构地区
辽宁省昌图县八面城镇九年一贯制学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期248-248,共2页
关键词
小学数学
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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