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浅议小学数学教学中的学法指导
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摘要
《数学新课程标准》中指出,"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验"。因此,在数学课堂教学中,帮助学生掌握学习数学的方法,培养学习数学的能力,加强学法的指导尤其显得特别重要。结合自己的教学工作从以下几方面谈谈我的做法。
作者
李美莲
机构地区
云南省嵩明县牛栏江镇新营小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期215-215,共3页
关键词
小学数学
学生
兴趣
教学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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