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浅析微课在小学数学中的应用研究
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摘要
微课是现代信息技术与教学资源的组合,新时代的教育工作理应将科学的教学方式和技术应用于工作之中,教师应该更加熟练地掌握微课教学的方法,并根据实际工作情况进行发展和创新,激发小学生对数学以及各学科知识的兴趣,让学生能够把握学习脉络,提高课堂学习效果。微课是时代发展的结果,在科技水平与教学期望不断提高的情况下,微课在未来课堂教学中的运用还需要做出更加深入的研究。
作者
杨金会
机构地区
云南省龙陵县龙山镇芒麦小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期209-209,共1页
关键词
微课
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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