浅析合作学习对高中语文学习质量的影响

高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准》提出的基本理念,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度出发,充分发挥语文课程的育人功能,全面提高学生的语文素养和整体素养;注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展;遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程。