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高中历史教学中学生思维能力的培养
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摘要
高中历史教学作为一门承载人文素质、联系古今的一门学科知识。在对学生人文精神的熏陶上以及思维能力的培养上,无论是从深度上还是力度上,都有其独特的魅力。然而如何更好地利用历史教学去培养学生的历史思维能力,让学生养成从历史角度去思考问题?这是一个很值得研究的课题。先阐述培养历史思维能力应注意的要点,然后再提出如何培养历史思维能力的方法。
作者
王小军
机构地区
江西省宜春市万载县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期147-147,共1页
关键词
高中历史教学
历史思维能力
培养方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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