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论小学语文教学中如何提高学生的自主学习能力

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摘要 自主学习指的是学生在学习过程中做到自我监控、自我激励、自我导向。对学生学习思维进行启发式自主学习的核心,它能够使学生成功地进行自主学习,还能够激发其创造力。自主学习还可以让学生积极、主动地参与到教学过程中,并提高其学习兴趣。通过自主学习让学生感到学习是一件具有挑战性的事情,并将热情投入学习中,从而使其获得真正的学习效果。因此,小学语文教师应在日常教学活动中提高学生的自主学习能力,才能使其语文学科的综合素养与语文课堂教学效果得到全面地提高。
作者 李秀贞
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期280-280,共1页
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