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初中班级管理有效实施德育的探究
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摘要
在初中的班级管理过程中,合理有效的开展德育教育,能够帮助老师在日常的卫生、学习、纪律的管理中达到事半功倍的效果。同时在“以学生为本”的基础上,实现学生与教师之间的心灵沟通,切实为学生解决困难与疑惑。通过开展多种多样的学习实践活动,让学生对德育教育产生兴趣,培养全方面发展的高素质学生。对初中班级管理有效实施的德育进行了分析探讨,仅供参考。
作者
李志刚
机构地区
湖南省桃源县三阳港镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期136-136,共1页
关键词
初中教育
班级管理
德育教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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