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关于小学数学教学中变式教学的探究

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摘要 小学数学变式教学是一种新型教学方式,它既注重过程,又注重结果,它要求教师有计划、有目的地对教学过程进行精心安排,从“变”的现象中发现“不变”的本质,从"不变"的本质中探究"变"的规律。从而让学生在无穷的变化中领略数学的魅力,体会学习数学的快乐。
作者 张科艳
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期272-272,共1页
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