浅谈科学课对学生能力的培养

我国新一轮的课程改革,将小学的自然课改为科学课,科学课程标准规定的目标,不仅是知识,还包括科学探究、情感态度与价值观。小学科学课是对学生进行科学启蒙的摇篮,在这里既有以后上初中要学的物理知识,也有生物、化学方面的知识,还有我们身边的生活常识,同时它也是对学生进行科学教育的主阵地,因此科学课对学生能力的培养至关重要。根据《科学课程标准》,结合小学科学教学的实际特点以及学生上课效果反馈,从探究、电化、猜想、评价四个方面具体论述小学科学课对学生能力的培养。