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电教媒体与高中英语整合教学的实践与思考
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摘要
在高中英语教学中运用电教媒体,能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;能创设最佳情景和获得最佳的教学效果;能大大地优化英语课堂教学和提高学生的学习兴趣。笔者改变传统的教学方法,把电教媒体作为一种先进教学手段引入课堂。从如何运用电教媒体来“激发学生学习兴趣,展现学生听说能力,开阔学生视野和提高课堂效益”等四个方面来论述。
作者
刘亚东
机构地区
湖北省鄂州市高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期75-75,共1页
关键词
电教媒体
英语教学
教学效率
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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