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写作策略知识在小学语文教学中应用分析

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摘要 小学阶段是语文学习的启蒙时期,也是为日后初高中实现语文水平大幅度提升奠定基础的一个阶段。在小学语文写作教学这个板块中,教师应确定教学目标,从而让学生在小学阶段开始便逐步养成一种适合自己的写作模式。那么,在小学写作教学阶段,应如何实施和采取教学态度、教学策略,是实现后期小学语文作文教学的一个关键因素,而写作策略知识在小学语文教学中的贯彻应用,正是这篇文章的重点所在。
作者 李月玲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期251-251,共1页
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