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对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
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摘要
初中语文教学在最近几年都遭到了社会、教员和学生的普遍关注,目前初中语文教学正处于一个非常重要的阶段,来增强学生对语文学习的兴味,去对从前的教育方法做一些革新,以上的这些都是近期语文教学的重中之重。原有的过于单一的教学方式不能够满足于目前的教学标准。所以,我们要相对应的采取多元化的教育方式,来对初中生的语文学习中止愈加系统化的培育。文章主要讲述了初中生多元化的教学方法关于语文这一学科,同时分析了多元化教学关于语文教学的长远意义。
作者
万莉
机构地区
江西省南昌县银三角实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期209-209,共1页
关键词
初中语文
教学
多元化
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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