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在大量阅读中培养语感
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摘要
现代社会要求我们语文教学培养的人才能说会道,能读会写,既能迅速准确透过语言文字筛选和捕捉有效信息。又能自如地运用语言文字准确优美地表情达意。大量阅读是提高学生语感能力的重要途径。在好书的熏陶下,不断培养学生正确的人生观,培养学生辨析对错的能力,一点一滴积累学生语感能力.在不断积累中,语感的准确性、迅捷性、敏锐性、深刻性、宽广性、情感性等方面就会有“直接性”“经验性”提升,促进语感能力的提高。
作者
史佳娟
机构地区
河南省焦作市博爱县秀珠小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期182-182,共1页
关键词
阅读教学
语感
核心
基础
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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