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提高农牧区课堂教学质量及效率
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摘要
随着新课程教育教学理念的不断深入与发展,在课堂教学的过程中提出了进行有效性教学的相关理念。基于此,在农牧区的教学过程中开展相关的有效性课堂教学,能够提升整个课堂教学的质量,进而促使该地区的学生能够更好的提升与发展。
作者
米玛次仁
机构地区
西藏日喀则市聂拉木县教育局
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期179-179,共1页
关键词
提高
农牧区
课堂教学质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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