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心理学渗透在高中语文教学中的作用和效果分析

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摘要 当前社会的发展形式对学校的教育质量提出了更高要求,未来社会人才不仅仅需要聪敏智慧,而且还需要具有身心健康,人格健全的素质。但当前高中语文教学中传授知识多于关注学生心理素质的提升。因此本文旨在探讨心理学渗透在高中语文教学中的作用和效果,以期在提升语文课堂教育的同时,关注学生身心健康。
作者 吴玉英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期168-168,共1页
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