探讨对初中语文教学中的多元化教学方法进行

在传统初中语文的教学工作中,教师通过一味的讲授为学生传授教材上的知识,一方面学生对这种单一的教学模式无法产生更多的兴趣,导致学生注意力无法更好的集中,另一方面学生的思维能力及综合素质等方面也无法得到更好的锻炼,基于此,教师将多元化教学应用在初中语文的教学工作中,充分调动了学生对语文学科的学习积极性,从而使教学工作的效率及质量等方面大幅度提升。