对中学班主任教育管理工作的思考

班级教育管理是班主任的首要工作,教育管理工作质量的提高,对于学生的学习和生活都发挥着非常重大的作用。然而新课改推进之后,班级教育管理工作内容也在发生一些变化,管理难度无形增大,管理工作中的弊端也逐渐显现出来。本文以初中班级为例,对于班主任教育管理工作中存在的问题进行阐述,并分析相关对策。