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提高高中物理教学有效性的几点思考
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摘要
随着我国教学体制改革的不断深入,作为高中教学重要一环的物理教学也逐步变得更加关键。由于物理可以提高学生的思维能力和逻辑能力,所以,我们要着力做好高中物理的教学,不断革新物理的教学模式、方法以及内容,从而激发起学生的教学兴趣,从而更好的开展学习。近年来,我国逐渐意识到了传统教学方法的局限性,不断开拓创新,在物理教学方面积累了丰富的经验,对学生的发展起到了关键的作用。本文对近年来我国高中物理教学的有效性进行了探讨,希望能对物理教学有所帮助。
作者
汤晓辉
机构地区
内蒙古乌兰浩特市第四中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期101-101,共1页
关键词
高中
物理教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2017年 第2期
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