浅析分层教学在小学数学教学中的应用

当然在学生们认真的完成相应的作业后,做为教师,无论是面对哪一组的同学,都应该及时的给出合理的有效的评价,并且一定要以鼓励为主。一定不能消除和打击学生学习数学的积极性。我们要知道学生们比大人更加的渴望成功,渴望得到老师、同学、家长的认可,只有不断的鼓励他们才有继续学习的动力和兴趣,让他们感受到数学学习的乐趣,从而更有效的进行数学学习。