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小学语文教学如何创造良好课堂氛围激发学生兴趣探讨

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摘要 由新课标规定,对教师具有更高的要求,从教学大纲出发,鼓励教师应创新思考,让学生大胆创新,巧妙设计课堂来激发兴趣,结合教材内容让学生敢于去未知领域探索,从而更好满足素质教育的要求。在讲授课堂内容时,老师要让学生发挥他们的主观能动性,让学生们利用自己的思考能力,引起他们的好奇心,这样才能自觉积极地学习,引领和指导学生使用正确的学习方式。
作者 肖玉英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期70-70,共1页
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