摘要
随着人们对教育工作的重视度越来越高,对于我国传统的教学课堂中,学生习惯于聆听教师的讲授与安排,在学习中完全属于被动状态。从小学开始就逐渐丧失了对于学习的兴趣,特别是语文这类记忆型知识较多的课程学习,学生只是机械地输入,而未曾真正深入理解知识内容。教育改革所强调的是学生自主学习能力的提升,在课堂教学中学生需要被重视。因此,小学语文教师需要从学生的主动参与意识入手,让学生由被动转变为主动,真正做自己学习的主人,这样的学习才能算是有意义的学习,才能够实现教育改革所要求的“以学生为中心”的课堂教学。本文将试论小学语文教学中如何培养学生的主动参与意识,激发学生语文学习的积极性,以其打造出更加高效的小学语文学习课堂。
