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小学中高年级数学的高效率教学行为探讨

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摘要 在教学改革不断深入的过程中,中高年级数学高效率教学问题逐渐受到关注。对于小学生来说,奠定良好的数学基础是最关键的,而从教师角度分析,如何教会学生自主学习方法,促进学生个性发展,成为小学数学教育工作者首要研究的问题。
作者 王憬
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期16-16,共1页
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