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初中语文多媒体教学模式初步思考
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摘要
在初中语文教学过程中,合理使用多媒体技术可以给学生的学习带来诸多便利,并能够在最短的时间内理解文章内容,获得提升。新课程改革对于学生的能力要求越来越高,教师务必需要积极吸收新的教学技术并将之合理的运用到自己的教学之中,帮助学生在最短的时间内达到新课改的要求的同时,提升学生的阅读理解能力,从而能够在今后的学习道路上越走越远。
作者
贾天亮
机构地区
湖南省常德市鼎城区石公桥镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期12-12,共1页
关键词
初中语文
多媒体教学
必要性
模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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