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反思——教师成长之路的推进器

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摘要社会的快速发展,对教师提出了更高的要求.如何使教师获得最快地成长,成为全球教育界关注的问题。教学反思有利于教师专业素质的持续发展、有利于增强教师的教学责任感、有利于教师的理论知识与实践知识有效结合、有利于提高教师的教学理论素养、有利于增长教师的教育智慧,是教师成长之路的推进器.

作者陈玥君许镇辉

机构地区绵阳职业技术学院西南科技大学应用技术学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第2期319-320,共2页

关键词教师教学反思反思方法教育智慧教师成长

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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2017年第2期

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