浅析趣味教学法在小学语文教学中的运用

语文学科具有非常强的人文性和实践性,所以,语文教学的过程是一个合作探索及纵向发展的过程。而语文学习的实践形式之一就是阅读,这也是语文教学过程中的一个基本环节,是学生掌握文本信息的一种主要方式。小学语文阅读教学实际上是学生、文本及语文教师的一个对话过程。教师在进行阅读教学时,有效改善教学效果的方法之一就是趣味教学法。这种方法可以调动学生的阅读兴趣,使学生真正喜欢阅读,并主动提升阅读能力。