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优化教学设计提升高中英语语法教学的有效性探究
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摘要
在高中英语教学中,涉及的内容角度,听说读写样样都有。在英语学习的过程中,词汇和语法是学习的基础,其中语法的学习极为重要,它对英文阅读、写作、听力、口语表达等,都有直接的影响。本文中,笔者从自身的教学经验出发,探究了提升高中英语语法教学有效性的方法,希望能促进高中英语语法教学的发展。
作者
熊春林
机构地区
西昌市第六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期244-244,共1页
关键词
优化
教学设计
高中英语
语法教学
教学有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2017年 第2期
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