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微视频在初中英语听说课教学的微课应用探索
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摘要
我们无论是在在日常交际活动还是在工作学习活动中有将近一半的时间都是通过“听”的方式来获取信息的,由此可见听力是学习各种语言的关键途径。要想将初中英语听说课以最快的速度让学生们接收必须要不断深化教育方式。近年来随着科技的不断进步和教育的不断深化发展,信息技术在教育中起着越来越重要的作用。微课、翻转课堂、微视频等一系列新兴教育方式也在不断受教育工作者的青睐。本文将针对微视频在初中英语听说课的微课应用展开探讨。
作者
戴静
机构地区
南昌市滨江学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期135-135,共1页
关键词
微视频
微课教学
英语听说课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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