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让学生在老师的感召下学语文
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摘要
论文主要论述教师在教学中如何带动学生爱语文、学语文。一是以学识征服学生,二是以激情感染学生,三是以鼓励挖掘学生潜力,四是以表达熏陶学生。
作者
霍桂琼
机构地区
桂林市临桂区新龙中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期129-129,共1页
关键词
博学多识
燃烧激情
挖掘潜力
爱
善于表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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