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谈师生互动在小学语文课堂合作学习中应用
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摘要
合作学习能够明显地提升学生的学习成绩,成为当今使用最为广泛的教学方法和学习方法。在新课改的理念下积极推进合作学习在语文教学中的应用,从小就培养学生这种合作意思,从而提升他们学习的积极性和主动性。本文通过对小学语文课堂合作学习中的师生互动方法、模式进行研究,提出了小学语文课堂教学中展开师生互动的有效策略,从而更加有效地提高小学语文课堂的合作学习。
作者
朱硕
机构地区
江苏省徐州市城东实验小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期46-46,共1页
关键词
师生互动
课堂教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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