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激发语文教学中创造思维浅谈
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摘要
培养学生树立创新意识是形成创造性思维的前提,创新意识是创新的内在动力,是创新的开始并始终影响整个创新活动。学生只有在教师的强烈创新意识的鼓励下,才可能产生强烈创新的动机,释放创新激情,发挥创造性思维。语文这一工具学科的学习运用,必然伴随着一定的思想,交织着一定的情感,尤其是那些文学作品所展现出来的丰富多彩的生活画面,动人心弦的故事情节和栩栩如生的人物形象,以及大自然的诗情画意,都是激励学生思维的发展的诱因,都可能触发学生的思维想象,萌生创新意识。”
作者
赵丰清
机构地区
青海省民和县转导乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第8期295-295,共1页
关键词
语文
创造
思维
激发
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2016年 第8期
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