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依托传统艺术,培养学生高雅人格魅力

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摘要 人格培养是教育的根本目的之一。当代学生人格状况的主流是健康的,但部分学生人格养成过程中存在的问题也不容忽视。文章提出应该加强传统文化教育,用最优秀的中国传统文化精神熏陶、影响、教育学生,帮助他们抵御腐朽思想的侵蚀,从而成为具有健全人格的人才。
作者 林建
出处 《东西南北(教育)》 2016年第8期200-200,共1页
关键词 传统 艺术 人格
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