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浅谈中学化学探究式教学

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摘要 随着中学新课程改革工程的进一步推进和逐渐深化,在全新的教学理念下将探究式的学习思维和学习方法融入实际的教育教学之中,营造"席地相问答,谈笑共激辩"的寓教于乐的活跃协调的化学课堂氛围,是新阶段教育的时代要求和师者使命。
作者 于丽平
出处 《东西南北(教育)》 2016年第8期209-209,共1页

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