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浅谈如何做好中职学校学前教育专业班主任工作
被引量:
1
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摘要
中职学校学生对文化学习兴趣不大,很大一部分学生心理上都存在一点小问题,综合素质较差,班级管理工作相对困难。班主任作为一个班级的领航者,他的好坏直接决定了一个班级建设的好坏,对学生的身心健康有着深远的影响。
作者
张伟
祁有姣
机构地区
汉川市中等职业技术学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第8期225-225,共1页
关键词
中职
学前教育
班主任
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2016年 第8期
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