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浅谈如何搞好初中生物教学

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摘要 生物学科是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,关系到人类的生存与发展,是自然科学中极为重要的门类。对于生物教学而言,教师应以负责的态度,引导学生挖掘生物学习潜力,这不仅直接影响着学生对生物课堂学习的兴趣和积极性,而且关系到学生成绩的提升,更加影响着未来自然科学的发展。本文就如何搞好初中生物教学进行了论述。
作者 刘会敏
出处 《东西南北(教育)》 2016年第8期249-249,共1页

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