期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学“新知”教学探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教学的“新知”创新成功,学生学起来自然感到亲切、真实,对促进学生综合素质的发展,具有重要的意义。
作者
孟文彬
机构地区
河北省磁县讲武城镇学区北白道学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第8期259-259,共1页
关键词
创情激趣
生活实际
引导参与
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢兆鹏.
谈中小学生学好数学的几点体会[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(5):33-33.
东西南北(教育)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部